持續關注兒童及青少年精神健康和多元出路發展。以綠色生活和藝術創作為本的培訓項目，提升兒童及青少年自我認識，情緒表達和管理能力，並擴闊他們對人生和職場的想像，更有勇氣和能力面對未來的挑戰。
01
From Global to Local Service-Learning Program
由團隊策劃一連三日的服務學習活動，帶領美國國際學校的同學認識不同的社會議題如房屋需求、社區凝聚及可持續發展，並以藝術作介入手法回應社會問題。
學生在藝術家的指導下，設計及舉辦藝術活動予過渡性房屋居民參與，為他們美化家園及增強社區連繫。學生同時創作五感社區地圖，鼓勵公眾人士以藝術視角認識社區，在日常生活建立藝術氛圍。
02
「後生仔 港故仔」青年大使培訓計劃
和富領袖網絡的社區服務小組與社交媒體宣傳小組參加者完成了一系列培訓，大家共同學習技能、探索社區並服務社群。此過程不僅加強了青少年的團隊合作與領導能力，還提升了他們對社會責任的認識。兩組小組分別擔任不同角色：一組成為義工，負責帶領家庭進行各項活動；另一組則成為小編，記錄活動的點滴，實踐培訓所學，並與「樂屋」的家庭一同度過愉快的一天，進一步促進青少年的社交能力。
03
多元活動日
透過全校性的活動，麗澤中學的師生可以參加各種不同的工作坊，旨在促進彼此之間的了解和放鬆，同時培養青年發展的能力。工作坊鼓勵參與者用藝術創作來表達情感，不僅增進師生之間的合作與理解，也能激發創造力，培養領導能力和社交技巧。這些活動不僅有助於放鬆，還能全面促進青年的成長與發展，增強校內的凝聚力。
活動影片花絮：https://shorturl.at/SWmol
04
性格透視培訓工作坊
如何成為一個更好的工作團隊？其中最有效的方法莫過於建立成員之間的相互信任、溝通和尊重上。團隊建設(Team Building)與職場溝通培訓將整合性格透視®的概念，讓團隊的每一個人都能更加認識自我，貢獻自己獨特的技能，並促進與青少年及兒童溝通及教育協作能力。
性格透視®是一套專業可靠的個性分析工具，經由多位加拿大性格專家多年努力研究的成果。其哲學理念建基於人與生俱來有四種獨特的性格氣質傾向，不同的傾向促使人們在發展和建立自尊時，形成不同的性格表現。
合作查詢
如欲了解更多我們曾舉辦的活動或計劃，請與我們聯繫！